灵川中学

校教学设施先进，建有的教学楼、实验楼、图书楼和办公楼设施均达到国家一类标准

；设有多媒体电教厅2间、多媒体电教室6间、微机室5间；有280多台计算机，藏书12万余册的图书馆；建有大型篮球场、足球场以及400米塑胶跑道、室内体育馆、科技馆等。此外，学校的住宿全部实现公寓化，且学校建立了校园网，学生上网全部免费。

学校的教育教学成果显著。学校教师主编或参编的教育教学论著达30多部之多，在刊物上发表论文29篇，在省级刊物上发表教学论文36篇，形成了人人承担科研课题，个个撰写研究论文的浓厚科研氛围。此外，学校的高考、会考成绩位居全区前列，每年都有学生考取清华、北京大学、科大等全国名校。学校2004年重点上线率获全区第12名、市第4名，本科上线率获区第8名、市第1名；2005年，学校重点上线率获桂林市第4名，本科上线率获区第12名、桂林市第2名，广西理科文化总分前100名考生被灵川中学占3名，桂林市理科文化总分前10名考生被灵川中学占2名；2009年，学校高考又取得大面积丰收，不仅上线人数有所增加，而且高分学生也创历史记录，全校参考人数990人，一本上线170人，二本以上人数576人，总分600分以上有11人。

学校先后被评为全国依法治校示范学校、自治区示范性普通高中、自治区文明单位、自治区体育卫生工作学校、自治区德育工作先进单位、自治区心理素质教育研究与实验先进单位等称号。

学校提出“育人为本、面向全体、健全人格、培养英才"的办学宗旨，并将“为学生铺筑成才之路”这一办学理念贯穿于学校的各项工作当中。学校加强各种硬件设施建设，教学楼、实验楼、办公楼等设备先进，达到国家一类标准；大型篮球场、足球场、标准田径塑胶跑道、室内文体馆、学生用膳食堂等堪称桂林市。学校加强教师队伍的建设，通过学习、交流、培训等形式，提高教师的专业水平和理论素养，学校参加在职研究生班学习的教师达11人。学校在推进素质教育过程中，特别强调树立学生的主体地位一一在课堂教学中，提倡启发式和讨论式教堂方法，以激发学生的独立思考能力和培养学生的创新精神；推行民主式班级管理制度，让更多学生积极参与班级管理，增强学生的自我管理能力、民主意识、合作精神和社会责任感。学校还鼓励学生参加各种有意义的课外活动和社会实践活动，比如组织文学社、开展各种学科竞赛活动、开展演讲比赛、参加回收废旧电池、为“母亲河''洗脸、为病重教师和学生捐款等活动。通过这些活动，既培养了学生的动手能力、实践能力，又增强了学生的社会责任感。

灵川中学办学者认识到，一个学校如果没有自己的个性和特色，就将失去其存在的根基、条件和理由。因此，学校经过多年的探索，形成了本校的办学特色。学校实施“情感教育''，在班主任工作中注重“以情动人，以情育人”，关爱每一位学生，切实做好后进生的转化工作，并在学校德育工作及各学科的教学中渗透“情感教育''。通过实施“情感教育''，使学生的心理自我调节能力和抗挫能力明显提高，也促进了学生道德的养成。

校内有学生会、采薇文学社、泉韵广播站、国旗队等学生团体组织，丰富高中生的课余生活，提高自我的素质及能力，完善学生各方面技能，使学生得到全面的发展。

该校加强音乐、美术课堂教学，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力。通过艺术教育，既陶冶了学生的情操，提高了学生的素养，又开发了学生的智力，促进了学生的全面发展。该校每年都向高等艺术院校输送30多名合格的艺术新生，由于艺术教育成绩显著，该校被桂林市确定为“艺术教育示范学校''。

该校走“科研兴校”之路，以科研促进教学。该校教育科研工作如火如荼，有声有色，许多做法受到上级部门的好评。教师们参与的全国“十五''规划重点课题之子课题三项、自治区级“十五”规划重点课题六项、市级课题四项。此外，教师们还参与了校级课题和个人课题的研究。学校鼓励教师们著书立说，该校教师主编或参编的教育教学论著达30多部之多，在刊物发表论文29篇，在省级刊物上发表教学论文36篇。形成了人人承担科研课题，个个撰写研究论文的浓厚科研氛围。教育科研成为推动该校实施素质教育的强劲动力。同时，该校还有着各种社团——学生会、文学社、国旗队、广播站。这些社团的成员都是本校的学生，在各种社团活动中，可以让学生更自信、更团结，愿意为校友及老师服务。该校社团的创立，有利于学生更好地走向社会。

学校地址：桂林灵川县灵西路27号邮件